Aktywne słuchanie to nie tylko usłyszenie tego, co mówi druga osoba. To także obserwowanie jej, reagowanie na jej słowa, tempo, gesty i emocje. 

Narzędzia teatralne pozwalają ćwiczyć słuchanie w działaniu (poprzez ruch, głos, rytm i kontakt z partnerem). To również pierwsze kroki w wytwarzaniu wśród dzieci aktywnego uczestnictwa jako słuchacze i widzowie. Ćwiczenia można wykorzystać podczas pracy z tekstem literackim, rozmowy w grupie, integracji albo przygotowania do działań performatywnych.